手持立人大学宣传牌的学生

       立人大学创始人李英强。  2011年7月，在湖北蕲春立人大学的课堂。
       立人大学学生与学者刘苏里在一起交流。   立人大学学生在研修课堂上。

       法治周末记者 武杰

       又到一年毕业季。在北京五道口的一栋居民楼里，立人大学的4个全职人员和一些志愿者为了即将在今年7月开始的暑期课程忙碌着。因为工作人员紧张，每个人要负责多项工作，他们面对推门而入的记者，一个微笑算是欢迎，然后又埋头工作起来。
       这是立人大学即将到来的开学季。今年，共有来自国内外的学者傅国涌、王晓渔、姚中秋等12位导师主持研修班。而立人大学的游学班将组织学员在北京、广州和成都等城市举办为期10天的游学。与去年，4个游学班、9个研修班总计300多人的规模相比，今年的立人大学算是继续“扩招”。
       在这所没有固定教室、没有固定老师的大学里，如果最初一些学生是为了国内知名学者姚中秋、刘瑜、熊培云等这些名人而来，那么在立人大学第四年头的暑期游学班和研修班招生过程中，更多的学生开始为了“立人”而来。

       用思想碰撞思想

       在邵天萌向法治周末记者介绍自己申请立人大学研修班邢宏伟(笔名阿信)导师的课程时，“用思想碰撞思想”这句话，她至少说了三次。一位老师，几个学生，围坐在一起，谈谈大家感兴趣的话题，有沟通，有争论，“这个感觉非常棒”。对这个暑期课程的向往，从她的声音中都能感觉出来。
       邵天萌，这个1993年出生的东北女孩儿现在是燕山大学大二学生。她高中学理科，觉得生物是其中相对简单的一门学科，于是大学专业选择了生物。可是她最怕解剖小白鼠，最喜欢读书。班里跟她一样懵懵懂懂误选专业的学生很多，但是像她一样爱读书的同学并不多。对邵天萌来说，能跟有思想、有人文情怀的老师接触的机会更是少之又少。
       相比研修班的其他导师，身为作家的导师阿信要求并不算高。“新加入的朋友需要提交一份申请，详细介绍您的个人情况以及你为何要参加该研修班，你的目标和期望为何？”这就是阿信的“招生简章”。
       阿信今年研修班的研修主题为“从王阳明到徐光启——中国传统与基督教文明的汇通”。他希望所有参加研修班的同学至少要在网上搜索王阳明、王艮、李贽、徐光启、黄宗羲等人的相关资料，每人至少要带着3个问题来和大家分享、求证。
       虽然还没有正式开课，但是邵天萌期望这次在天府之国成都开展的5天课程，能像她在学校组织的读书会一样，把不同的人聚集在一起，大家阅读、讨论，天马行空，展现生命的不同色彩。“也许随时会来一场没有准备的辩论，‘让思想碰撞思想’。”她忍不住又重复了一遍。
       这也正是立人大学创始人李英强的目标，让这些青年人跟有人生阅历、有成就又学识丰富的导师学习，让生命影响生命。
       “7月中旬，在成都最热的时候，一位叫做阿信的老师，几个来自天南海北的学生，这些素未谋面的人将展开一场完全不同的大学之旅……”邵天萌已经在无限憧憬。她也无法预测将会有怎样的收获，但是喜欢收集别人故事，用他人经历丰富自己的这个女孩儿相信，这必将是人生中一段不平凡的旅程，而结识一帮志同道合的朋友也是必不可少。
       立人大学的执行长陈堃说，来这里的学生大多是在学校有孤独感的人，或者说是另类的人，这些迷茫的年轻人会在这里获得共鸣，这里不仅有怀有理想的同伴，还有一些将理想付诸实践的人。

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